ARTICULO ７ La misión de Donguri y el papel de la educación matemática

 Los niños de escuela primaria Taka-to resuelven problemas de oraciones matemáticas dibujando. Japón

Un taller de la metodología de aprendizaje Donguri en el que resuelven el problema de aritmética dibujando el 7 julio 2018. «Alrededor de doscientos escolares dibujan en papel con lápices de colores y resolvieron problemas», dice Taizo Itoyama (59), ciudad de Fukuoka, instructor de grupo que recomendó que este método de aprendizaje sirviera como conferenciante. Fue una oportunidad para introducir el método de aprendizaje en el taller de la Federación de los Maestros en Kamiina en julio del año pasado. La escuela primara Taka-to ha planeado un taller para intentar «aumentar la capacidad de los maestros enseñan matemáticas a los niños». El profesor Itoyama explicó: «Es difícil resolver repentinamente sujetos oracionales con fórmulas de cálculo. Si lo dibujas, lo hará más fácil de resolver porque así puedes crear una imagen en tu cabeza». Los niños han resuelto el problema correspondiente a cada curso académico: «Hay 6 veces

más tortugas verdes que tortugas azules y hay 10 tortugas verdes. ¿Cuántas tortugas hay en total?». Aoi Hosono, de 10 años, y quinto grado de primaria, resolvió el problema de relación entre el tiempo, la distancia y la velocidad y dijo: «Era más fácil que resolverlo solo calculando». El 18 de septiembre, el profesor Itoyama presentó el método de aprendizaje Donguri para el primer grado de la escuela secundaria Harutomi, en Ina, y la Escuela Secundaria Tatsuno, en la ciudad de Tatsuno.

Educación matemática de Japón en Turquía

En la escuela primaria Oya Akunyurdoz, el método japonés Donguri se utiliza para la educación matemática. El método educativo único de la escuela Oya Akunyurdoz comenzó la educación con el lema: «Todos los niños son estrellas que esperan ser encontrados», y ahora está ganando atención. El método Donguri japonés, en lugar de en memorizar la solución matemática, se centra en el uso del poder del pensamiento. Se ha utilizado en la educación de los estudiantes de 5 a 9 años, es decir, desde preescolar hasta cuarto grado. A diferencia de metodologías que usan el ábaco, el método Donguri consiste en concretar elementos matemáticos abstractos uno por uno. Las clases son dirigidas por expertos en matemáticas.