¿Qué significa "pensar"?

Te haré una pregunta nuevamente: ¿Cómo puede Anzana comer esta manzana? En la mayoría de los casos, creo que imaginamos que debe abrir bien la boca para comerla. El interior de tu cabeza en ese momento es así.

Esto es "pensar". Has transformado la imagen que veías primero para adaptarla a la pregunta "¿cómo puede comerla?". Es realmente simple y fácil. Eso es todo. Y solo hay cuatro formas de "pensar". Lo llamamos en Donguri "manipulación" u "operación de las imágenes visuales". En este libro intentaré unificarlo como "manipulación".

Las cuatro formas de manipulación son copiar, mover, transformar y comparar. Echemos un vistazo más de cerca a cada una. Lo primero es un ejemplo de una transformación de la manipulación de imágenes visuales. Esto es lo que vimos antes.

El requisito previo es que la ballena Anzana quiere comer una manzana. Y la pregunta es ¿cómo puede Anzana comer la manzana? En respuesta a la pregunta, la boca de Anzana está abierta y se ha cambiado su forma. O también es posible que cambiemos la forma de la manzana. Podemos cortar la manzana en trozos muy pequeños o quizás convertirla en crema o zumo. Hay varias posibilidades para transformar las imágenes visuales. Eso significa que hay varias maneras de pensar una solución.

El siguiente ejemplo de manipulación de imágenes visuales es «mover». Los requisitos previos son 3 ballenas a las que les gustan las manzanas. Hay 6 manzanas. La pregunta es: ¿cuántas manzanas puede comer cada una? Entonces «movemos» el mismo número de manzanas a cada ballena. Entonces cada una puede tener 2 manzanas.

La siguiente manipulación de imagen visual es «copiar». La condición previa es que Anzana come 2 manzanas cada día. La pregunta es: ¿cuántas come en 3 días? Entonces, «copiamos» 2 manzanas por 3 días. Puedes ver 6 manzanas en la respuesta.

La última manipulación visual de imágenes es la «comparación». La condición previa es que una ballena come 2 manzanas al día. Y otra come 1 al día. La pregunta es: ¿cuál es la diferencia entre el número de manzanas que come cada una en 5 días?

Escribí dos ideas esta vez en la figura. En el ejemplo de arriba primero «copiamos» las imágenes de precondición. Una come 10 manzanas y otra come 5 manzanas en 5 días. Si las «comparamos», hay una diferencia de 5. Puedes ver la respuesta haciendo un dibujo. No hay necesidad de calcular.

En el ejemplo de abajo en la figura primero «comparamos» el número de manzanas que comen en un día. La diferencia en el número de manzanas que comen 2 ballenas en un día es de 1. Así que lo «copiamos» por 5 días y son 5 manzanas.

Entonces, «pensar» se realiza utilizando uno de los cuatro métodos de manipulación o combinando algunos de ellos. Como hemos visto hasta ahora, por lo general, entendemos y pensamos al reproducir las imágenes visuales y manipularlas. Hacemos esto a diario en la cabeza, así que no es difícil.

Sin embargo, en nuestra vida diaria, no somos conscientes de la reproducción y manipulación de imágenes visuales. Si no somos conscientes de ello, puede ser ambiguo o puede que no lo notemos aunque cometamos un error. Al ser conscientes, podemos realizar una reproducción y manipulación de imágenes detalladas y precisas.

Por eso, si desea mejorar su comprensión de lectura y capacidad de pensamiento, es importante incorporar y practicar conscientemente y más precisamente esta reproducción de imágenes visuales y la manipulación de imágenes visuales en el aprendizaje diario de los niños. #MetodologíaDonguri #AprendizajeCreativo #DesarrolloIntegral #EducaciónPrimaria #DesarrolloCerebral #CreatividadEducativa #AprendizajeArmonioso #DesarrolloDelCircuitoDelPensamiento #ComprensiónProfundo #ResueltosConDibujos #ProblemasDeMatemáticas #PensamientoVisual #ResoluciónDeProblemas #DesarrolloDelPensamiento #DonguriEnLaEducación #EducaciónPrimaria #EntrenamientoMental #PensamientoProspectivo #ConsejosEducativos #EstrategiasDeResolución #PensamientoProfundo #DesarrolloDeHabilidades #DesarrolloCognitivo #PensamientoProfundo #LenguajeMatemático #CircuitoDelPensamiento